因業務調整，部分個人測試暫不接受委托，望見諒。

檢測項目

頻閃頻率檢測：測量光源光輸出變化的速率，以赫茲為單位評估波動周期，確保頻率在安全范圍內避免視覺疲勞和頭痛等健康問題。

波動深度檢測：量化光輸出最小值和最大值之間的差異百分比，高波動深度可能增強頻閃感知，需控制在標準閾值內減少不適風險。

頻閃指數計算：結合頻率和波動深度計算綜合指標，評估頻閃嚴重程度，用于判斷照明是否符合健康要求。

光通量穩定性測試：監測光通量隨時間的變化情況，確保照明輸出無顯著波動，避免因不穩定光輸出導致視覺干擾。

電壓波動影響測試：模擬電網電壓變化條件，評估電源波動對頻閃參數的影響，確保燈具在真實環境下性能可靠。

溫度影響分析：測試燈具在不同溫度環境下的頻閃特性，分析熱效應對光穩定性的作用，預防環境因素引發問題。

長期穩定性評估：進行連續運行測試，觀察頻閃參數隨時間的變化趨勢，確保燈具耐久性符合使用壽命要求。

光譜分布分析：測量光的光譜組成和強度分布，間接評估頻閃對視覺的潛在影響，支持全面光質量評估。

電磁兼容性測試：檢查燈具電磁干擾水平，分析外部因素對頻閃測量的干擾，確保檢測結果準確性。

視覺模擬測試：基于標準模型模擬人眼對頻閃的反應，評估光波動導致的視覺不適風險，為健康標準提供依據。

檢測范圍

LED教室燈：現代節能照明設備，廣泛應用于教室環境，需檢測頻閃以確保光輸出穩定，避免學生視覺疲勞。

熒光燈教室燈：傳統照明光源，易產生高頻閃，需定期評估參數是否符合健康標準，保障學習環境安全。

智能調光系統：可調節亮度的照明控制系統，檢測在不同亮度設置下的頻閃特性，確保調光過程無視覺風險。

教室黑板燈：專為黑板區域設計的照明設備，需低頻閃特性以防止反光和眩光，提升教學可視性。

天花板嵌入式燈：常見安裝方式的照明燈具，檢測其頻閃水平是否符合室內整體照明要求，確保均勻光分布。

吊燈：懸掛式照明裝置，在教室中提供主光源，評估頻閃對整體環境的影響，預防不適感累積。

臺燈：輔助局部照明設備，用于學生書桌，檢測頻閃參數以避免近距離使用時的視覺健康問題。

應急照明燈：安全備用照明系統，需在緊急情況下穩定工作，檢測頻閃可靠性確保關鍵時刻無故障。

室外教室燈：用于走廊或入口區域的照明，評估戶外條件下頻閃表現，考慮環境因素如溫度變化的影響。

投影儀配套燈：與多媒體設備結合的照明，檢測頻閃是否干擾視覺顯示效果，保障教學演示清晰度。

檢測標準

IEEE 1789-2015：推薦實踐用于LED照明系統的調制電流控制，規定頻閃參數限值以減少健康風險，適用于教室環境評估。

IEC 62471:2006：光生物安全標準，涵蓋頻閃相關評估方法，定義光波動對眼睛的潛在危害閾值。

GB/T 9473-2017：教室照明衛生要求國家標準，明確頻閃檢測指標和限值，確保學習環境符合健康規范。

ISO 8995-1:2002：室內工作場所照明標準，涉及光質量參數包括頻閃，用于教室照明性能評估。

CIE TN 006:2016：技術說明關于LED頻閃的測量和評估，提供頻閃指數計算方法，支持客觀檢測過程。

檢測儀器

光閃爍計：專用設備測量光閃爍參數如頻率和波動深度，直接輸出頻閃指數，用于教室燈現場快速評估。

光譜輻射計：儀器分析光的光譜分布和強度變化，輔助頻閃特性研究，提供全面光質量數據支持檢測。

數字示波器：捕獲光信號波形并顯示時間域變化，精確測量頻閃周期和幅度，確保參數計算準確性。

功率分析儀：監測電源電壓和電流波動參數，分析外部因素對頻閃的影響，模擬真實電網條件進行測試。

環境參數記錄儀：記錄溫度、濕度等環境變量數據，評估外部條件對燈具頻閃的干擾，確保檢測結果可靠性。

檢測流程

1、咨詢：提品資料(說明書、規格書等)

2、確認檢測用途及項目要求

3、填寫檢測申請表(含公司信息及產品必要信息)

4、按要求寄送樣品(部分可上門取樣/檢測)

5、收到樣品，安排費用后進行樣品檢測

6、檢測出相關數據，編寫報告草件，確認信息是否無誤

7、確認完畢后出具報告正式件

8、寄送報告原件